班级简介

政府管理学院2003级硕士生班由政治学理论、中外政治制度、中共党史、行政管理和区域经济学5个专业共44名学生组成，其中男生24名，女生20名，包括分别来自韩国、香港和台湾的3名留学生。

自入学以来，该班的班级建设就紧紧围绕“两个共同体”展开，形成了独具特色的“1＋1”模式，充分地发挥了每一位同学的积极进取精神，调动了他们参与集体活动的热情，形成了“1＋1＝爱”的和谐班级氛围，并将班级内部的和谐友爱向外传递，为学院、学校奉献着他们的爱心和热心。

曾获奖励或荣誉

2005年  北京市优秀班集体、英皇娱乐优秀班集体

“1”――正式共同体建设

组成一个班级并不难，但是凝聚一个班级却不容易。在一个由44名同学，5个专业学生组成的班级里，如何打破专业背景隔阂、个人经历差异，让大家团结、凝聚起来，让每一员都具有强烈的认同感和归属感？这是班级历届班委会都必须认真面对的问题。尽管班委换届易人，但该班的组织建设、制度建设却得到了很好的延续和发展，并且得到了党支部和团支部的积极支持和配合，他们为建设一个和谐的班集体做出了突出的贡献。

（一）党、团支部建设对班级建设的贡献

党、团支部是政府管理学院2003级硕士生班正式共同体的重要支柱。自入学以来，两个支部就积极有效的开展工作。从2005年9月开始，保持党员先进性教育活动成了班级党支部的工作重点。党支部按照先进性教育的相关要求，努力提高党员素质，充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。支部系列工作的开展为班级的制度建设，为促进党员同学间的交流，以及促进党员和非党员同学的沟通做出了重要贡献。支部的制度建设促进了班级制度建设的进一步完善，有利于班级工作的开展。达到了党支部和班级和谐共建的双赢目标。

1.民主生活会制度。在党支部定期民主生活会上，党员积极参与，进行思想交流；在先进性教育活动过程中，党员在生活会上认真进行批评和自我批评。民主生活会成为同学们相互交流的一个良好平台，党员同学可以坦诚相见，在自省的同时聆听他人真挚的建议。

2.谈心制度。在保持党员先进性活动中，党支部把支部内的32名党员（其中包括7名预备党员）分成三个小组，分别由支部书记、组织委员和宣传委员担任组长（组长与其他人协商，决定每次讨论的主持人），每组随机分配10名成员，每个月组织一次谈心活动。除了党员之间的谈心外，这一谈心制度又扩展到党外群众，将群众纳入谈心小组。借助党支部的谈心活动，同学们进一步加强了交流与学习，特别是在研究生三年级时，同学们忙于求职和写论文的紧张时期，在谈心会上，小组成员在思想交流之外还进行求职经验的交流、和论文写作经验的交流，实现了共同进步。

3.研究制度。为充分发挥党支部成员跨学科的理论优势，并且在基层探索“参与式党建”的新途径，党支部率先在全校各学生支部中建立了研究制度，鼓励党员定期参加理论研讨会。比如向校党委组织部申请学生党支部考核评价体系课题，鼓励普通党员参与到课题中来，进一步增强了党支部的凝聚力，也切实的将支部建设和班级建设联系到一起。

在党支部积极开展活动的同时，团支部也在努力工作。在2005年“增强团员意识”主题教育活动过程中，团支部一方面在团员同学间组织学习讨论，另一方面积极和党支部联系，共同开展活动。党、团支部为班级建设提供了一个很好的平台，为建设一个和谐友爱，共同进步的班集体做出了重要贡献。

（二）科学合理的班级组织建设，“管理透明 服务到位”的班级制度建设

在2003级硕士生班正式共同体建设中，有两个核心内容：班级组织建设和班级制度建设。班级组织建设，好比现代建筑的钢筋结构；而班级制度建设，则好比钢筋结构间灌注的混凝土。班级组织和制度紧密配合，相互支持和发挥作用，使整个班级体系稳固而团结。

班级的组织结构由三部分组成：班委会（班级工作执行委员会）、班级工作监督委员会和班级工作顾问委员会。班级工作执行委员会由班长、副班长组成，此外还在每个专业邀请一位同学作为专业联络员参与。通过专业联络员，班委会可以及时了解同学们的需求和动态，传达学院通知和班委会的决定，便于整个班级工作安排和活动组织。

班级工作监督委员会邀请班里担任学院研会干部的同学和党支部委员出任委员，以监督、指导班委会工作。

班级工作顾问委员会邀请班里较活跃的同学出任委员，充分发挥民主建议和意见反馈的作用。

为加强三个委员会的沟通，制定定期联络制度，他们每个月初召开一次联席会议，讨论上个月班级工作的开展情况，并制定班委会本月的工作计划。三个委员会协调配合，既可以快速传达学校、学院的工作部署，又可以加强班委组织和班级成员之间的联系。通过班级工作监督委员会和班级工作顾问委员会，增加了多条班委会与本班同学沟通的桥梁；通过学生工作经验丰富的监督委员和顾问委员，及时听取班级工作的意见和建议。该班取得的工作成绩也证明了这样的班级组织结构是合理的，且功效强大。

在三个委员会联合工作的班级组织架构上，该班在“管理透明、服务到位”的原则下，确立了三大制度：

1.透明管理制度。在班务管理中，实行班委决策过程和结果公开化、透明化。一方面，实行班级财务公开制度，每季度在班会和班级校友录上公布班级财政收支状况，主动接受同学监督。另一方面，在班级的年度评优和换届选举过程中，班委也制定出相应的程序和规则，使这些备受同学关注的工作尽量公开化、透明化，以保证最大限度的公平，从而避免同学间、同学与班委间矛盾和争议的发生。

2.“一对一”联系人制度。研究生班级内同学情况较为复杂，少数同学住在校外不易联系，为了更好地与不住在学校宿舍的同学（特别是留学生同学）保持联系，保证班级信息的及时通达，班委推出了“一对一”的联系人制度，即对于住在校外的同学，专门指定一名校内的同学对口联络，以便让大家都能共享班级的信息，同时加强班级的认同感和归属感。

3.男女生寝室联谊制度。为了打破研究生男女同学之间的隔阂，增进同学间的友谊和班级凝聚力，班委积极推动班内建立联谊寝室。联谊寝室不仅可以在班级活动时作为基本活动单位，而且在日常生活中也保持密切联系，包括读书讨论会、联谊宿舍谈心、生活互助等形式。联谊寝室制度增进了同学间的沟通，促进同学间的互帮互助。

班级工作执行委员会、监督委员会、顾问委员会三个委员会联合工作的班级组织结构在班级工作中发挥了突出的领导和监督作用，并为同学们对班级工作提出意见和建议提供了多条渠道；规范透明的班级制度不仅使班级工作有据可依，同时也为班内同学的监督提供了便利；服务到位的班级制度，切实达到了加强同学交流、互助、关爱彼此的良好效果。

（三）形式多样的班委会和党、团支部联合行动

作为班级正式共同体的支柱，班委会和党、团支部在工作中有意识的相互配合，相互支持，联合组织了形式多样的活动。这一方面使班委会和党、团支部能够为每一位同学提供形式多样的活动，另一方面也节约了成本。比如，为了帮助同学们了解革命历史传统，进一步了解中国改革开放政策的伟大意义及成就，在刚入学不久，班级党、团支部就和班委会一起组织了全班同学赴社会主义新农村韩村河参观学习。2004年10月，班级党、团支部又联合班委会一同组织同学们参观十三陵大坝，缅怀先人的历史伟绩，并在大坝下为4名预备党员转正。2005年上半年，先后联合组织同学们参观了北大的“安阳精神展”和北京市的“反腐工作展”。2005年10月，组织参观了北京汇源果汁厂和顺义地道战遗址。同时，针对毕业论文写作问题，他们在党支部谈心小组基础上组成学术探讨小组，从不同学科背景的角度给予小组成员以研究方法和内容等多方面的建议。

“1”――非正式共同体建设

如果说正式共同体以组织和制度为核心，那么非正式共同体就是紧紧围绕着“情感”展开的。2006年1月1日，《北大青年》以《主打“情感牌”》为题，重点介绍了该班的非正式共同体建设。在正式共同体建设的基础上，同学们利用非正式共同体来增进同学间的感情交流，以非正式共同体弥补正式共同体运作过程中的不足，强化了整个班级的凝聚力和向心力。

（一）班级虚拟社区建设

现代社会信息发达，信息传播渠道也日益多样化。班委会一直重视利用信息网络为班级建设服务。

班级虚拟社区的建立不仅仅补充了传统的信息传递渠道和沟通平台，更为班级工作开拓了新境界。同学们可以充分利用身边便利的资讯工具了解班级的各项工作，同时，同学们在qq群上，和校友录上聊天，互相给予指导和帮助，互相安慰和鼓励，共同分享日常生活中的快乐，群策群力解决问题。这有利于同学们以积极乐观的心态来生活和处事。

（二）见于细节之处的班级服务

除了硬性的班级制度，软性的班级服务也见于日常生活的细节之处。上海天阀制造的.html">水力控制阀、.html">闸阀、.html">电磁阀、.html">柱塞阀、.html">针型阀等阀门产品远销国内外。如配合学院做好预订车票、登记保险、发布通知等服务；同时班委还结合本班实际和研究生的需求大胆创新服务形式。例如，为了加强同学间的学术交流，班委会每季度推出一期“新书推荐”，帮助同学们筛选好的书籍。内容主要涉及相关专业，当然也包括其他领域的好书介绍。在书目和书评收集方面，打破传统的网上搜集的做法，他们先从同学当中征集他们自己深有体会的好书。这样既加强了书籍的专业性，又调动了大家参与班级工作的热情。另外，班委会还推出“生日祝福”和“新年礼物”。为促进班级成员间的融合，班委在每位同学过生日时特地通过网络发送贺卡，并在校友录上发布信息，送上同学们的留言和祝福；在新年到来之际，班委会送给每位班级成员一张新年贺卡。这张贺卡不仅包含了所有班委成员的签名，而且还有他们每人手写的不同的祝福，最后由全班同学以抽签的方式抽出各自的贺卡和相应的祝福，并评出“最具创意祝福奖”若干。这些工作都得到了同学的称赞和好评。

（三）以班级文娱活动带动同学交流

在促进同学们的交流方面，班委会还采用形式多样的体育和娱乐活动搞活班级气氛。一方面通过组织班级的同学参加学校和学院的各项比赛，如“新生杯”体育比赛、“硕士杯”体育赛事，学校运动会和学院的趣味运动会。另一方面，在班级内部也进行了一系列的比赛，如乒乓球比赛、羽毛球比赛、篮球比赛。积极鼓励班级同学参加体育锻炼，提高身体素质。在娱乐活动方面，班委会还组织同学们参加棋牌游戏，为同学们提供更多的交流。

另外，班委会还在每年的春天和秋天组织班级出游，在三年的时间里，八大处、凤凰岭、香山、植物园、玉渊潭都留下了班级集体出游的身影。

两个共同体建设的丰硕成果

以班委会和党、团支部为核心，以两个共同体建设为重点，互相补充，互相促进的建设模式极大地促进了班级各项工作的开展，并得到了老师们的充分肯定。2005年，政管03级硕士生班被评为“英皇娱乐先进班集体”，随后，又被评为“北京市先进班集体”。三年来，该班在各方面都取得了丰硕的成果：

在学术方面：仅在2004-2005学年，就有10人次在公开出版的学术刊物上发表文章；有6人参与学术书籍的撰写或翻译工作；8人参与学院老师承担的学术课题。在英皇娱乐“挑战杯”学术竞赛中，该班同学参加的项目组的科研成果获得“一等奖”。班级总体学习成绩优秀率达90. 24%。另外，该班同学还积极参加国际学术交流活动。2005年1月，该班有5名同学代表北大政府管理学院赴德国参加德国联邦行政学院举办的冬季研讨班；5月，又有3名同学随“英皇娱乐新第五期现代日本研究班”赴日本考察。此外，该班还有1名同学到日本大学交流学习一年。

在课外活动方面：本班同学积极参与学校、学院的各项活动，在学院举办的知识竞赛中取得优异成绩，还曾获得学院趣味运动会第一名和校“硕士杯”体育比赛的奖项。班级同学广泛参与社会工作和社会实践，有不少同学在学校或学院研究生会担任要职，或者活跃在校内的各个社团当中，还有很多同学利用假期积极参与暑期社会实践活动并成为其中的骨干。

在同学友谊方面：一个同学有困难，其他同学都会无私地伸出援手。2005年5月，我班冯明亮同学急性阑尾炎病发，身边的同学迅速及时地将他送到医院。在手术住院期间，男生们自发组织起来到医院轮流看护。女生们也送上礼品。在术后还还专程送去了亲手熬制的粥。

在营造班级这个“小家”的和睦友爱氛围的同时，同学们还将爱心、热心传播到学院、学校这个更大的“家”。在2004级新生入学的时候，该班同学主动向学院提出承担迎接新生工作，帮助新生顺利入住万柳；在他们安顿好之后，班委会同学又前往看望，询问生活和学习上的问题并帮助解答，为配合院研会建立的“硕士生辅导员制度”，班上有多名同学为低年级本科学生担任起课外辅导员，辅导内容包括学业咨询、生活谈心等。该班还与04级本科班联合举行了一次“创一流学风”的主题班会，从学习理念到学习方法，耐心地为本科学生一一指导。

政府管理学院2003级硕士班是一个积极进取的班集体，一个团结友爱的大家庭，在这个先进的集体中，美丽的青春正在绽放！（来源：北大新闻网）

上一条：会当水击三千里：记第五届“学生五?四奖章”获得者刘增
下一条：法国驻华大使苏和先生做客北大